ناکارآمدی فعالیت دانشگاهی ریشه در بیتوجهی به مقوله مهم فرهنگ دارد
تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۲۰۸۶
خبرگزاری آریا - رئیس سازمان بسیج اساتید کشور گفت: فرهنگ از مقولههایی است که همه در قبال آن مسئول هستند و نیاز جامعه است؛ هم در حوزه فردی و هم در تمامی شئون و دستگاههای مختلف باید مورد توجه قرارگیرد، البته برخی از دستگاههای تعلیم و تربیت کشور مانند آموزش و پرورش و دانشگاهها وظیفه بیشتری دارند.
به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه فردوسی مشهد، دکتر محمدرضا مردانی در پنجاه و هشتمین اجلاس معاونان فرهنگی دانشگاههای کشور به بخشی از بیانات امام خمینی(ره) در جلد15 صحیفه امام درباره اهمیت فرهنگ اشاره کرد و افزود: رهبر کبیر انقلاب فرمودند اساسا فرهنگ هر جامعه موجودیت و هویت آن جامعه را تشکیل میدهد و هرچقدر در سایر حوزهها موفقیت کسب شود ولی فرهنگ نباشد، آن حرکتی پوچ است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مردانی با ذکر این مطلب که در چشمانداز علمی و فرهنگی و آموزشی کشور، اسناد بالادستی خوبی از جمله اسلامی شدن دانشگاه، تحول بنیادین در آموزش و پرورش و سند نقشه جامع علمی کشور و مهندسی فرهنگی کشور وجود دارد تاکید کرد: اینکه چرا اهداف این اسناد در سطح جامعه هدف، بهخوبی پیاده نشد و نتیحه مورد نظر حاصل نشد، نیاز است در جمع فرهیختگان دانشگاهی مورد بررسی و واکاوی بیشتری قرار گیرد؛ یکی از علل اساسی این مسئله را درنوع نگرش به مقوله فرهنگ در مراکز آموزشی و تربیتی باید دید. با اینکه در برخی مراکز، گاهی برنامههای متعدد فرهنگی برنامهریزی و اجرا میشود اما نتایج مطلوبی حاصل نمیشود.
تشکیل قرارگاه جهاد تبیین در آموزش عالی کشور نیاز اساسی است
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور عنوان کرد: مقام معظم رهبری چاره مواجهه با حوادث اخیر را جهاد تبیین قرار دادند . از این رو شاهد بودیم با کمک هیاتهای اندیشهورز متشکل از اساتید روانشناسی، جامعه شناسی و علوم سیاسی و دیگر اساتید به بررسی علل و عوال ناآرامیهای اخیر در کشور پرداخته شد و ابعاد گوناگون و عوامل موثر در آن مورد بررسی قرار گرفته و نتایج حاصل شده دستهبندی شد و برای نحوه مواجهه با ابعاد جنگ ترکیبی دشمن دراین رابطه و بیان حقایق و روشنگری در جامعه دانشگاهی و تحقق جهاد تبیین مدنظر مقام معظم رهبری پیشنهاد میشود «قرارگاه جهاد تبیین» در سطح آموزش عالی کشور شکل گیرد و مسئولیت آن با وزیر محترم علوم، تحقیقات وفناوری باشد تا مطالبه مقام معظم رهبری مبنی بر جهاد تبیین را در دانشگاهها محقق کنیم.
مردانی ضمن قدردانی از اساتید و دانشجویان انقلابی در دفاع همه جانبه از دستاوردهای انقلاب اسلامی به بیان برخی دلایل همراهی دانشگاهیان در اغتشاشات و اتفاقات اخیر کشور در دو بخش دانشجویان و استادان پرداخت و گفت: القای یاس و ناامیدی از آینده شغلی، ترغیب به مهاجرت، ترویج عرفانهای کاذب بهجای معرفت دینی، احساس القای تبعیض جنسیتی، تاثیرپذیری از برخی جریانات غرب گرا، عدم اطلاع از فضای واقعی کشورها و فروپاشی انگارههای ذهنی از طریق عملیات روانی دشمن که تمرکزی برای فکرکردن برایشان نمانده، تبلیغات عدم پایبندی به ارزشهای اخلاقی، ناکارآمدی در عملکرد برخی مدیران در پاسخگویی به نیازهای دانشجویان، تقابل گفتمانی و عملی تمدن اسلامی با تمدن غربی، ضعف در الگوسازی و چهرههای تاثیرگذار برای جوانان از طریق سلبریتیها در حوزه آسیب شناسی دانشجویان مطرح شده است.
وی، مهم ترین دلایل در حوزه اساتید را نیز دلبستگی برخی به اندیشه لیبرال دموکراسی، ضعف در آگاهی عمیق از حقایق دینی و ارزشهای اسلامی، ضعف برخی اساتید در برقراری ارتباط با دانشجویان، توهم استغنا و ضعف در تحلیل صحیح مسائل کشور، نارضایتی از میزان درآمد شغلی، تاثیرپذیری از جنگ شناختی دشمن دانست.
مردانی در این رابطه خاطرنشان کرد: اکثریت اساتید و دانشجویان مانند گذشته با این حیله دشمن همراهی نکردند و مثل همیشه با حفظ هوشیاری خود در حنثیسازی این توطئه شوم دشمن را حیرت زده کردند. ولی بخشی اندکی از دانشجویان و اساتید در دام جنگ ترکیبی دشمن در هر دو طیف قرار گرفتند. لازم است در دانشگاهها و اولویت این مسائل مورد بررسی قرار گیرد و فعالیتهای اثربخش و برنامههای اثرگذار فرهنگی در دستور کار قرار گیرد.
به گفته وی، رهبر معظم انقلاب چاره این کار را تبیین واقعیتها بیان فرمودند؛ یعنی دلایل حقانیت انقلاب اسلامی و باطل بودن اقدامات دشمن باید در بخوبی تبیین شود و از همه ابزارها استفاده شود. نیاز است شورای هماهنگی تبیین با حضور روسای محترم دانشگاهها و سایر بخشها و نهادها و تشکلهای فرهنگی تشکیل شده و همافزایی اثربخش صورت گرفته و از موازیکاری پرهیز شود.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: دانشگاه ها جهاد تبیین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۲۰۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دولت مسائل کشور را با کمک و حمایت از دانشگاهیان حل میکند
معاون پارلمانی رئیسجمهور گفت: دولت بنا دارد مسائل کشور را با کمک و حمایت از اساتید و دانشگاهیان حل و فصل کند.
به گزارش ایسنا، سید محمد حسینی در آیین بزرگداشت مقام معلم و تجلیل از اساتید سرآمد آموزشی دانشگاه شهید باهنر و دانشگاههای استان کرمان با تبریک روز معلم و استاد، با اشاره به جایگاه علم و علم آموزی در اسلام به حدیثی از نبی مکرم اسلام اشاره کرد و گفت: پیامبر گرامی اسلام میفرماید اکثرکم قیمة اکثرکم علما ارزش کسی بیشتر است که علم بیشتری دارد یعنی علم معیار سنجش برتری انسانها نسبت به یکدیگر است و امام علی علیه السلام نیز در خصوص جایگاه علم فرموده است یتفاضل التاس بالعلوم و العقول لا بالاموال و الاصول برتری افراد به علم و عقل است نه به اموال و نسب خانوادگی.
وی با اشاره به جایگاه علمی دانشگاه کرمان و تعلق خاطر خود به این دانشگاه اظهار داشت: جز اولین دانشجویانی بودیم که بعد از پیروزی انقلاب در دانشکده فنی این دانشگاه مشغول تحصیل شدم از این رو علاقه و دلبستگی خاصی به این دانشگاه دارم و آرزو میکنم این دانشگاه در شمار بهترین دانشگاههای کشور باشد.
وی با گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم افضلیپور بنیانگذار دانشگاه کرمان تاکید کرد: مرحوم افضلیپور دلبستگی و عرق خاصی به ایران عزیز داشت که باید الگوی اساتید و دانشجویان باشد و باید همه خود را مدیون ایران بدانند و موظف به خدمت برای پیشرفت کشور بدانند.
معاون رئیسجمهور همچنین با گرامیداشت یاد شهید مطهری خاطرنشان کرد: با اینکه ۴۵ سال از شهادت استاد مطهری میگذرد اما به خاطر آثار ارزشمندش نام و یادش همچنان زنده است و امام راحل با تعابیر بلندی از ایشان یاد کرده است از جمله اینکه برخوردار از طهارت روح، قوت ایمان و قدرت بیان بینظیر بود. شهید مطهری اگرچه میتوانست در قم بماند و به مدارج بالای علمی و اجتهاد و مرجعیت برسد اما در زمانهای که مارکسیستها و پیروان مکاتب التقاطی، دین را به استهزا میکشیدند برای پاسخ به نیاز جامعه و دفاع از اسلام وارد صحنه شد و در دانشگاه که جولانگاه غربزدهها و ماتریالیستها بود با بیان شیوا، متقن و منصفانه پاسخگوی هجمه به مبانی و احکام الهی شد.
وی بر ضرورت پاسخ به شبهات و ابهاماتی که در سطح جامعه و بین جوانان مطرح میشود، تاکید کرد و گفت: امروز که سرعت تحولات و اطلاعات بیشتر شده است ضرورت دارد به روز و دقیق و با زبان منطق و استدلال به ابهامات پاسخ داد و در این راستا اساتید و معلمین از وظیفه و رسالت سنگینی برخوردار هستند.
وی با تاکید بر اینکه «امام راحل معلمی به تمام معنا بودند» اظهار داشت: زمانی که امام در بورسای ترکیه تبعید بود سفیر ایران در بغداد به شاه پیشنهاد داد که امام را به نجف تبعید کنند؛ چرا که به تعبیر و تصور او نجف مانند دهان شیر و مرکز علمای بزرگ و مراجع صاحب نام بود و امام نمیتوانست در آنجا بروز و ظهوری داشته باشد، اما زمانی که امام به نجف رفتند نه تنها علمای عراق بلکه طلاب و روحانیون سایر کشورها نیز پروانه وار بر گرد شمع وجود امام جمع شده و از دانش و بینش عمیق امام مستفیض شدند.
معاون پارلمانی رئیسجمهور همچنین با تاکید بر اینکه «دولت مردمی توجه ویژهای به ارتقای کیفی و کمی مراکز علمی و دانشگاهی دارد» گفت: در هیئت دولت بیشترین تعداد اعضای هیئت علمی حضور دارند و دولت با دغدغهمندی مسائل و مشکلات فرهنگیان و اساتید دانشگاهها را پیگیری میکند و مصمم است بگونه ای عمل کند که دانشگاهها جزیرههای جدا از جامعه و مراکز تولیدی و صنعتی نباشند و ارتباط آنها هرچه بیشتر و موثرتر باشد. دولت با تاکید و توصیههای هوشمندانه رئیس جمهور، بنا دارد مسائل کشور را با کمک و حمایت از اساتید و دانشگاهیان حل و فصل کند.
وی با اشاره به «توانمندی و آمادگی کشور برای شتاب در مسیر توسعه و پیشرفت» اظهار داشت: بر اساس قاعده عقلی «حکم الامثال فیما یجوز و فیما لایجوز واحد» اگر ملتی در برخی حوزهها، دستاوردهای چشمگیری داشته باشد این موضوع میتواند به سایر حوزهها نیز تسری پیدا کند و امروز که در عرصه هایی چون صنایع نظامی، هستهای و نانو به مرزهای دانش روز دنیا رسیده ایم در دیگر عرصه های صنعتی و اقتصادی هم این توان را داریم و به فضل خدا این عزم، اراده و توانمندی در کشور وجود دارد که به قلههای بلند پیشرفت و تعالی، دست پیدا کنیم.
وی با اشاره به سرکوب اعتراض اساتید و دانشجویان دانشگاههای آمریکا و برخی کشورهای غربی، گفت: این روزها حتی اساتید و دانشجویان دانشگاه هاروارد که مسئولیت کادرسازی نسل آینده مدیریت ایالات متحده را بر عهده دارد شاهد اعتراضات گسترده هستیم، دانشجویان برای محکوم کردن جنایات جنگی و کودک کشی صهیونیستها چادرهایی به یاد مردم بیپناه غزه برپا کرده و خواهان پایان نسل کشی هستند اما نظامیان آمریکا به آنها یورش برده و با سرکوب دانشجویان، چهره واقعی خود را در خصوص ادعای آزادی بیان و حقوق بشر برملا کردند و جالب اینجاست، کسانی که غرب را مهد آزادی و دموکراسی میدانستند و آن را به رخ ملت ایران می کشیدند این روزها در مقابل این جنایتها سکوت کردهاند.
انتهای پیام